UNT: prolongan el paro hasta el 3 de noviembre y discuten nuevas formas de protesta
Adiunt extiende la huelga en Tucumán por financiamiento y por Nancy Godoy. En asamblea, la comunidad universitaria evalúa cortes y otras medidas ante la ausencia de respuestas del Gobierno nacional.
· 2 min de lectura Por Redacción Base Tucumán
Los docentes de la Universidad Nacional de Tucumán nucleados en Adiunt mantienen el paro hasta el 3 de noviembre. El reclamo apunta al financiamiento universitario y a la exigencia de justicia por el femicidio de Nancy Godoy. La medida registró alto acatamiento en la primera jornada —iniciada el miércoles 28— y coincidió con una acción de fuerza del personal no docente; la mayoría de facultades y escuelas quedó cerrada.
Durante la mañana el gremio había programado clases públicas, pero las suspendió a las 11 para trasladarse a la plaza Independencia junto a otros docentes universitarios. Allí exigieron justicia por Godoy, la educadora hallada sin vida en Corrientes tras 19 días desaparecida. Anahí Rodríguez, secretaria general de Adiunt, sostuvo que el caso refleja condiciones precarias que padecen numerosos educadores del país.
El asesinato de Nancy destapa una situación que atraviesa una gran parte de la docencia en la Argentina, sobre todo en los ámbitos rurales, donde muchas veces se romantiza la labor docente pese a la precariedad laboral
afirmó. Advirtió que esas dificultades se repiten en Tucumán, incluso en establecimientos cercanos al centro, con problemas de infraestructura, falta de agua potable y deficiencias edilicias.
Rodríguez relacionó esos déficits con el conflicto por la Ley de Financiamiento Universitario, que —según explicó— no busca solo recomponer salarios sino también cubrir gastos de funcionamiento y becas estudiantiles.
Reclamamos por las deudas salariales, pero también por el presupuesto y las becas. Todo forma parte del desfinanciamiento de la educación pública
señaló.
Consideramos que hay que movilizar en todo el país, unificar los reclamos de la docencia y exigir financiamiento para todo el sistema de educación pública
agregó.
En la Facultad de Artes, docentes, estudiantes y no docentes se reunieron en asamblea para definir cómo profundizar el plan de lucha. Entre las propuestas aparecieron jornadas de visibilización, cortes de calle y una posible toma de la facultad; al cierre del día ninguna opción había sido votada. Rodríguez valoró la participación estudiantil: los alumnos expresaron malestar por la falta de respuestas del Gobierno nacional y empezaron a discutir acciones para visibilizar la crisis educativa.
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